【未来教育】哪些能力是孩子的终身竞争力

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【未来教育】哪些能力是孩子的终身竞争力孩子如何学好语文课，为什么要学好语文？孩子面向未来的教育 首先，面向未来的教育，叫未来充满不确定性，复杂的，持续加速变化的，不是周期性的一过性的变化，是持续加速变化。 意味着它要有非常综合的观察和阅读能力，你既要有读文本的能力，知道一枝红杏出墙来是什么意思。 未来的中高考改革都要遵循几个基本原则，要从解题变成解决问题，而且是真实世界里的解决问题的状态，即条件是不完美的，解题经常给你一个完美结构，因为你知道的ABC，所以能推出DEF。 但是现在ABC是不完美结构，然后你要挑，自己找重点，重新结构化，然后来找到有用的可以解决问题的方法。 第二，你会发现所有的这些解决问题的方法有没有标准答案？学好语文提升孩子的理解阅读力和表达力，考察已经变成了综合能力素质的考察，任务也变成了综合能力素质的任务。 大多数的家庭，家长能给孩子的最多叫做什么呢？有效的督促，你该读书了，单词默了没有，你到底课外阅读读了多少，某某网校上了没有？大多时候你提供的还是督促，而真正需要在家庭环境下帮助孩子建立的底层能力体系，其实家长能够参与的非常非常少。 面对未来，孩子到底需要怎样的底层能力 第一、学习力，比如说时间安排能力就是一种学习力，如何让上课变得更有效率的听，如何提高你的记忆力，都是学习力上的工作。 举个例子，记忆力一直是孩子学习中非常苦恼的事情，怎么提高记忆力呢？ 1、观察，比如说颜色的记忆方法、形状的记忆方法、一个故事的记忆方法。你能调用的脑区越多，记忆力就越好。 2、你找到规律，有的同学是故事逻辑，把整个故事记下来之后，说我先要吃水 果，吃最特别的，酸了，我要吃甜的，吃完甜的，我还要吃蔬菜，光有黄瓜太淡了，所以我还要吃辣椒。用这样一个简单的训练方法提升孩子的记忆力。 如果细分的话，把学习力变成一维的能力，通过一次培训，你可能就能够掌握方法地解决一件事情的能力，叫做一维的能力。 第二、创造力，比如说你的想象力怎么来。创造无非是一边你要存足够多的素材，就是你脑子里得有观察得来的素材。 第三、使用方法和工具，变成一个新的东西，需要想象力和创造力的。比如小工具是魔法棒，但是它有一个使用规矩，就是你一次只能变一样。孩子的潜力无穷的，无论孩子的基础能力是什么样子的，通过简单的训练，掌握这个方法，是没有问题。 第四、情商力，包括换位思考，如果你如何跟人人际交往。真正的不是说情商只是一个人说话比较好听而已，更多是人际相处当中发挥个人的能力，形成共处的能力。 在主要的能力方面，你会发现文化基础、社会参与、