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国际奥尔夫协会中国唯一授权,世界上最著名的音乐教学法之一!名师主讲:国际奥尔夫基金会常务副主席-沃尔夫冈·哈特曼教授,奥地利莫扎特音乐大学奥尔夫学院院长-玛纽埃拉·魏德迈尔教授。
【奥尔夫音乐教师培训视频(下图)】教授上课的氛围非常好!互动性很强,教师们都学的非常投入和开心!
教授耐心的教幼师们如何制作打击乐的鼓锤,非常有耐心!
教授在介绍奥尔夫音乐教案的相关情况
《实用奥尔夫音乐教学法:奥尔夫教师培训视频课程orff-Schul werk》18课生动地再现了当时课堂中的教学气氛,不仅可以使大家直接受益于每堂课的学习成果,并提供了按章可循的教学经验,这一点,是从其他书籍、杂志、报刊上所不能完全反映的。所以,这套课程对于广大没有参加过“奥尔夫音乐教师培学班”的大专院校音乐教育专业的师生、中小学、幼儿园音乐教师、音乐教学法研究者来说,无疑是最具权威性、最能满足他们的教学要求的。
奥尔夫音乐教师培训视频内容目录:
01、声音训练
人类的声音是音乐表达中最重要的途径。儿童应从小投入到声音的游戏中,这既是对音色最早的认识和开发,也是今后学习歌唱的基础。
02、节奏—旋律学习
掌握平稳的节拍脉动、认识固定音型、演唱形式多样的多声部歌曲、了解简单的旋律结构是一切音乐表演和舞蹈表演的基础。
03、奥尔夫乐器介绍、演奏技巧与应用
简单易学的打击乐器,使我们获得丰富的音色,从而能够通过模仿、伴奏、即兴表演等途径迅速地参与音乐活动,切身体会到其中的美与快乐。
04、动作与舞蹈
动作和舞蹈是除人声和乐器外,音乐表现的另一种形式。动作技巧、即兴表演、形体塑造的过程随课程的逐步深入而增加难度。世界各国的民间传统舞蹈更加丰富了课程的多元文化性。
05、即兴表演和创作
奥尔夫教学法强调自身参与,通过自身创造亲身体验和理解音乐存在,由此即兴表演和创作扮演着重要角色,学生应在教师的引导帮助下大胆而谨慎地创作,内容包括有:歌曲伴奏、卡农和各类合奏曲的创作、图表谱的制作和演奏、自行创编的舞蹈和简单的音乐剧。
06、教学示范与实践
通过教学实例片断,反映出教学的理论和实践作为整体的一致性。
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