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本项目运用SSM技术快速迭代出版校园商铺1.0,再结合SSM转型成Spring Boot的思路,切换到校园商铺2.0。同时包含MySQL主从同步实现读写分离,利用SUI Mobile快速实现响应式页面,Redis缓存,数据库加密配置,阿里云部署等实用技术点。真实演练创业项目的产品迭代,为你提供两个版本。校园商铺1.0 SSM构建 进化为 校园商铺2.0 Spring Boot+Mybatis构建。
Java整合框架模块化开发校园O2O商铺平台,课程源于真实创业项目,原项目以盈利为目的,开发以功能为导向,项目功能不仅非常丰富,且非常实用,不是仿真,这就是一次真实的创业项目实战。项目核心技术栈,在实际工作中,技术贵在快速迭代开发出符合需求的实用功能,又快又好方能抢得市场。而且每章结束部分还会有关于运营推广、部署上线、校招面试等实用的小技巧、小秘诀哦。
体验企业级开发流程,每个功能几乎都做了单元测试,包括:
1.项目设计(表设计,功能模块设计等)
2.搭好程序开发的框架
3.进行代码开发
适合人群:
课程源自真实的创业项目,如果你是在校大学生,想积累实战项目经验,或想完成一份让人刮目相看的毕业设计,那这门课太适合你了,同时,本课程也特别适合在中小型互联网企业工作或对自身创业感兴趣的小伙伴
技术储备要求:
具备一定的自学能力/掌握Java Web基础和Maven构建项目/掌握Spring基础知识
【课程内容】
第1章 开发准备
1-1 课程导学
1-2 开发准备
第2章 项目设计和框架搭建
2-1 系统功能模块划分
2-10 彩蛋时间
2-2 实体类设计与表创建A
2-3 实体类设计与表创建B
2-4 实体类设计与表创建C
2-5 配置Maven
2-6 逐层完成SSM的各项配置
2-7 验证Dao
2-8 验证Sevice
2-9 验证Controller
第3章 Logback配置与使用
3-1 logback介绍
3-2 logback的配置
3-3 验证配置
第4章 店铺注册功能模块
4-1 Dao层之新增店铺
4-2 Dao层之更新店铺
4-3 Thumbnailator图片处理和封装Util
4-4 Dto之ShopExecution的实现
4-5 店铺注册之Service层的实现
4-6 店铺注册之前端设计
4-6 店铺注册功能之Controller层的实现
4-8 店铺注册功能之Controller层的改造
4-9 前后端联调验证整体模块功能
4-10 店铺注册之js实现
4-11 店铺类别区域信息的获取
4-12 引入kaptcha实现验证码
4-13 前后端联调验证整体模块功能
第5章 主从库同步与读写分离
5-1 主从同步理论知识讲解
5-2 主从同步数据库配置
5-3 代码层读写分离的实现
第6章 店铺编辑和列表功能
6-1 店铺信息编辑之Dao层开发
6-2 店铺信息编辑之Service层的实现
6-3 店铺信息编辑之Controller层实现
6-4 店铺信息编辑之前端实现
6-5 店铺列表展示之Dao层的实现
6-6 店铺列表展示之Service层的实现
6-7 店铺列表展示之Contoller层的实现
6-8 店铺列表展示前端开发
6-9 店铺管理页面的前端开发
第7章 商品类别模块
7-1 第一次家庭作业:商品类别列表展示
7-2 公布答案:商品类别列表展示从后到前
7-3 商品类别批量添加后端开发
7-4 商品类别批量添加的前端开发
7-5 商品类别删除后端开发
7-6 商品类别删除前端开发
第8章 商品模块
8-1 商品添加之Dao层的实现
8-2 商品添加之Service层的实现
8-3 商品添加之Controller层的实现
8-4 商品添加之前端实现
8-5 商品编辑之后端开发
8-6 商品编辑之前端实现
8-7 商品列表展示之后端开发
8-8 商品列表展示之前端开发
8-9 解除商品与某商品类别的关联的实现
第9章 前端展示系统
9-1 首页后台的开发
9-2 首页前端的开发
9-3 店铺列表页后端的开发
9-4 店铺列表页前端的开发
9-5 店铺详情页的开发上
9-6 前端展示系统bug修复
9-7 前端展示系统开发总结
第10章 阿里云部署及远程微信开发调试心得与技巧
10.1-10.5
10.6-10.9
第11章 我们可以做得更好
11.1-11.4
11.5-11.13
11.14-11.15
第12章 项目2.0设计
12.1-12.3
第13章 框架大换血
13.1
13.2-13.5
13.6-13.11
13.12-13.13
13.14-13.15
第14章 店家管理系统增强
14.1-14.5
14.6
14.7-14.14
第15章 前端展示系统增强和超级管理员模块
15.1-15.5
15.6-15.8
15.9-15.12
15.13-15.18
15.19-15.23
第16章 课程总结
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