《学之源右脑开发宝典》是针对0至8岁儿童右脑开发的多媒体教程，对孩子右脑潜能开发，智力开发具有显著效果．通过短期培训和反复实践，能从根本上提高孩子的创造力，想象力和记忆能力．
学之源右脑开发宝典，能帮助孩子解决以下问题：
①注意力不集中，坐不住，上课东张西望或发呆；
②记忆力不强，背诵诗词，记忆汉字，图片等有困难；
③想象力不丰富，没创造力，观察能力弱;
④依赖性强，爱哭爱闹；
⑤没什么学习兴趣，成绩提不高；
右脑的记忆能力是左脑的100万倍
右脑一直被誉为“创造之脑”。科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。家长千万不要小看孩子充满好奇的探索活动，或是傻气十足的“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。我们平时生活中听说过或看到过的有着超强记、超强理解、超强想像力的人，通俗的说其实就是右脑比较发达的人。从科学的角度来说，那些过目不忘的人也便是右脑在儿童时期开发了3%左右。一个人的右脑如果被开发利用1%，在日常生活中就是个非常聪明的人，如果开发到3%就是天才，如果开发到10%，就比爱因斯坦还厉害。有研究表明，爱因斯坦的大脑也不过被开发利用了不到10%而已，而右脑开发的过程，并不复杂困难，只是之前人没有这个意识，或是儿童时期由于生活的习性，没有让右脑得到有效的开发。
《右脑开发宝典》简介：
《右脑开发宝典》采用美国哈佛大学儿童教育理念，在数名右脑教育专家、心理学家、学者的指导下，结合中国儿童教育的特点研究出的一整套系统开发儿童右脑的训练，专针对0至8岁儿童右脑开发的多媒体教程，对孩子右脑潜能开发、智力开发具有显著效果。通过短期培训和反复实践，能从根本上提高孩子的学习兴趣和记忆能力，达到提高学习效率、事半功倍的效果。
《右脑开发宝典》包含右脑开发、右脑识字、右脑记单词。课程由易到难、由浅入深，方法具体实用，应用到学习上，一学就会，一用就有提高。“右脑开发”课程通过对右脑的训练，唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑思维，让孩子右脑得到充分开发，使左右脑平衡，思考与创造并重。这些训练能有效地拓展孩子思维空间，增强记忆能力，提高孩子的专注力，同时增强孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力。“右脑识字”与“右脑记单词”利用右脑海马照相记忆的工作原理，充分发挥右脑潜能的强大优势，瞬间将大量汉字转换成影像，从而让孩子在教学游戏中轻松识记。
《右脑识字》能让儿童在3-6个月左右的时间掌握2000个汉字，同时具备阅读能力。教程分为小的章节，由易到难，让孩子循序渐进的认识汉字。故事教学，生动有趣，同时还穿插一些小常识和做人的道理，极具教育意义。
《右脑记单词》能让儿童在3-6个月左右的时间掌握500个英语单词和大量的日常用语。
为什么“开发右脑”孩子会更聪明？
我们看一下左右脑分工情况：
左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算、阅读等。
右脑主管的是形象性思维，比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等。
《右脑开发宝典》系列教材是一套新兴的、科学的、实用的右脑开发方案。本教程通过对右脑的训练迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，让孩子右脑得到充分开发，使左右脑平衡，思考与创造并重，并在短时间内识记大量汉字和英语单词,为日后的学习打下坚实的基础和资本。这些训练能有效地激发孩子无穷的创造力，丰富的想象力，高度的专注力，积极的学习力，快速的理解力，超强的记忆力。同时增强了孩子的自信心，锻炼孩子的情绪自控及管理能力，开阔了孩子的视野，受到幼儿教育界的广泛关注。
权威理论基础
在美国，斯佩里和麦伊尔斯博士做过一个有名的实验。斯佩里博士切断患者的位于左右脑连接部的脑梁，然后挡住其左视野，在其右视野放上画或图形给患者看，患者可以使用语言说明图形或画上的东西是什么。可是，如果在左视野显示数字、文字、实物，哪怕是读法很简单，他也不能用语言说出它们的名称。
实验证明，左脑有理解语言的语言中枢，而右脑有与之对应的接受图形的图形中枢。右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉，而左脑支配右半身的神经和感觉，正如实验所表明的，右视野同左脑，左视野同右脑相连。所以左脑主管的是抽象性思维，比如语言、推理、判断、计算、阅读等。右脑主管的是形象性思维，比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等。这就是美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的著名的“左右脑机能分担理论”。这个理论荣获1981年度医学、生物学诺贝尔奖。
特色训练方法<<右脑开发宝典>>采用四大黄金法则进行系统训练，即物像观察训练，联想思维训练，物像记忆力训练，ａ音乐训练。可利用右脑海马照相记忆的工作原理，充分发挥右脑潜能的强大的优势，瞬间将大量汉字转换成影像，从而让儿童在教学游戏中开发右脑并轻松识记。
1、物像记忆力训练
什么是物像观察呢？如果现在有人问你：“苹果”长什么样儿？你的脑海当中马上就会浮现出苹果的样子：视觉上看圆圆的，红红的，闻起来香香的，咬一口脆脆甜甜的，摸一摸，光滑的。这个形象，就是苹果在脑海当中的“物像”。简单地说，“物像”就是客观事物在右脑中呈现的一种影像，也就是右脑掌握的形象性思维。通过对物像的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉进行训练。称之为物像观察训练，物像观察训练是我们开发右脑的根本。
2、联想思维训练
什么是联想呢？比如说：我们提到2008，你会想到北京、奥运会；提到“蓝球”会想到篮球场、姚明、NBA......由一个事物想到另一事物或多个事物的心理过程，就是联想。孩子的大脑充满无限的想象，我们要为他们做的就是创造条件，让他们的想象自由展露，让他们最富创造力，最富想象力的思维，在充满爱与支持的氛围中迸发出来。
3、物像记忆力训练
物像记忆力训练是指孩子对物像的回忆能力，而不是对文字的回忆能力，利用右脑的形象性思维，利用其快速记录、储存、回忆影像的能力来增强记忆力。但是，一般物像观察训练和物像记忆力训练是同时进行的。所以我们将二者结合设置训练题目。
4、α音乐训练
α音乐是一种灵感音乐，起源于美国， 音乐大师在弹奏α音乐时要把宇宙中的信息、自然界的信息与生命的信息都融于思维中，所以α音乐能把人的脑波调动到α波状态，当脑波处于α波状态，潜意识就会发挥作用，人就会有无穷的创造力，丰富的想象力，高度的专注力，积极的学习力，快速的理解力，超强的记忆力，较高的免疫力。学之源儿童右脑开发训练营研究选择的α音乐是经过了严格的脑波检测，长期听赏将在无形中开发右脑潜能、改善身心状况。
无论在家里，还是在车上，无论在学习，还是在休息，你都可以打开α音乐给孩子听。
学之源——消费者最信赖的企业
2010年，“学之源”品牌被“全国合作经济产业化委员会”等四家单位评为中国右脑潜能开发最具影响力品牌
2010年，“学之源”产品被“全国行业领先企业品牌推选组委会”等四家单位评为中国消费者满意十大首选品牌
学之源是教育界最尖端的教育产品。学之源教育研究机构汇集了国内外一批心理学、教育学、脑科学、学前教育等方面资深的专家学者，同时国际右脑潜能开发研究会、厦门大学等国际学术权威机构为学之源提供强有力的学术支持，学之源拥有强大的学术研究、产品研发及教研能力。
学之源产品能极大地提高孩子潜在能力：
1、世界先进的教育理念---右脑开发
2、掌握右脑快速记忆方法
3、掌握ESP训练方法
4、掌握a脑波右脑开发训练方法
5、掌握物象观察右脑开发训练方法
6、掌握联想思维右脑开发训练方法
7、能够帮助孩子解决以下问题：
(1)注意力不集中，坐不住，上课东张西望，发呆；
(2)记忆力差，背诵诗词、记忆汉字、图片等有困难；
(3)想象力不丰富、没创造力、观察能力差；
(4)依赖性强、爱哭爱闹。
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发表于 2022-10-25 02:25:56
