语言学家通过实验证明,学习外语的最佳阶段是儿童时期,而在儿童学习外语的过程中,阅读起着至关重要的作用。阅读不但能增强儿童学习外语的兴趣,拓宽知识面,更重要的是,阅读能培养儿童学习外语的语感,为儿童将来的英语学习打下坚实的语言基础。
外研社一直倡导已母语为习得的方式学习英语,让儿童在自然的语言环境中逐渐形成用英语思维的习惯。Hello Reader!故事城堡在选材中主要突出了四方面的特点:
一是贴近生活,以引起儿童的共鸣;
二是寓教于乐,让儿童在快乐中掌握只是;
三是知识教育,让儿童在学习英语的同时也学到科学知识;
四是心理教育,选取了的儿童成长富有教育意义的小故事。
内容编排从易到难,词汇选择和句子结构独具匠心,读起来琅琅上口,堪称儿童英语双语读物中的佳作。
Hello Reader部分中英文文本内容:
Bear picked up the branches.小熊捡起了树枝。
Deer brought the broom.小鹿带来了扫帚。
Mouse borrowed the buttons.小老鼠借来了扣子。
Blue Jay flew in the scarf.蓝松鸡衔着围巾飞来了。
Kitten found the mittens.小猫找来了手套。
Squirrel carried the acorns.小松鼠拿来了橡果。
Rabbit gave up a carrot.小兔子贡献了一根胡萝卜。
Skunk offered the hat.臭鼬贡献了帽子。
Chipmunk juggled the cups.小花栗鼠摇摇晃晃地拿来了杯子。
Fox made the hot chocolate.小狐狸做好了热巧克力。
The animals rolled……动物们滚啊滚啊……
and rolled and rolled the snow.滚啊滚啊滚出了雪球。
Then they piled and piled the snow.然后它们堆呀堆呀把雪球堆起来了。
Bear attached the branches.小熊给它插上树枝。
Deer held the broom.小鹿举着扫帚。
Mouse pushed in the buttons.小老鼠给它安上扣子。
Blue Jay tied the scarf.蓝松鼠把围巾系上去。
Kitten slid on the mittens.小猫给它套上手套。
Squirrel added the acorns.小松鼠给它加上了橡果。
Rabbit put on the carrot.小兔子给它插上了胡萝卜。
Skunk placed the hat.臭鼬给它戴上了帽子。
Chipmunk passed out the cups.小花栗鼠给大家发杯子。
Fox poured the hot chocolate.小狐狸给大家倒热巧克力。
They raised their steaming cup—它们举起了冒着热气的杯子——
to toast their new friend.为它们的新朋友干杯。
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